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8 साल के बच्चों का मनोविज्ञान और शिक्षा

7 साल की उम्र के संकट को पारित किया। स्कूल में बच्चे के प्रवेश से जुड़ी चिंताओं और चिंताओं के पीछे और एक नई गतिविधि के लिए प्राथमिक अनुकूलन - सीखना। एक शांत समय आता है जब माता-पिता अपने बच्चे के जीवन में अगले चरण की तैयारी कर सकते हैं - किशोर अवधि।

की उम्र में 8-9 साल बच्चा एक स्वतंत्र व्यक्ति की तरह महसूस करने लगता है और धीरे-धीरे माता-पिता से दूर होने लगता है।

इस स्थिति में, हमारी समझदारी महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी। एक ओर, आपके बच्चे के जीवन में अत्यधिक हस्तक्षेप भविष्य में एक व्यक्ति और मजबूत व्यक्तित्व स्थापित करने के लिए परिसरों और कठिनाइयों का कारण बन सकता है। यदि आप अपने बच्चे के प्रत्येक कार्यों के बारे में हर समय टिप्पणी करते हैं, तो वह बस इस तथ्य के लिए अभ्यस्त हो जाएगा कि माँ तय करेगी कि क्या कपड़े पहनने हैं, पिताजी सबक के साथ मदद करेंगे, और दादी कमरे को साफ करने में मदद करेगी। और अब कल्पना कीजिए, कृपया, इससे क्या होगा ...

दूसरी ओर, हम सब कुछ अपने आप से जाने नहीं दे सकते, क्योंकि यह इस उम्र में है कि बच्चे के मुख्य व्यक्तित्व लक्षण निर्धारित किए जाते हैं और जीवन कौशल विकसित होते हैं।

इस उम्र में, एक बच्चे को एक करीबी व्यक्ति की आवश्यकता होती है जिसके साथ वह साझा कर सकता है, और निश्चित रूप से, सबसे आदर्श विकल्प यह है कि यह करीबी व्यक्ति माता-पिता या दादा-दादी में से एक होगा। तब आप शांत हो सकते हैं कि परिवार में एक व्यक्ति है जिसके साथ बच्चा अंतर साझा करता है, और आप बच्चे को सही सलाह दे सकते हैं, सीधे या ऐसे "विश्वासपात्र" के माध्यम से।

8-9 साल की उम्र में, बच्चा अभी भी एक बच्चा है, हालांकि वह "वयस्क" होने की पूरी कोशिश करता है।

इसलिए, बच्चे की उभरती हुई व्यक्तित्व के बीच संतुलन को बनाए रखने के लिए और उसे जीवन के कौशल में प्रेरित करने के लिए, अपने बच्चे, वयस्क के साथ अधिक बात करें, बिना लिस्पिंग के, बिना जलन और चिल्ला के। इस बारे में प्रश्न पूछें कि बच्चे ने उस दिन को कैसे बिताया, जिसके साथ उसने बात की थी, और वह आपको बताएगा कि स्कूल में क्या हुआ था या उसे क्या परेशान कर रहा है।

आठ - नौ साल के बच्चे के माता-पिता के लिए टिप्स
ध्यान से अपने बच्चे को देखें। वह जितना बड़ा होगा, वह आपसे उतना ही दूर होता जाएगा। इसलिए, यदि आप इस भरोसे के रिश्ते को नहीं खोना चाहते हैं, तो बच्चे के साथ ज्यादा से ज्यादा समय बिताएं। आप सहयोगी बौद्धिक खेल खेल सकते हैं, साथ में टहलने जा सकते हैं या पड़ोसियों के बच्चों को आमंत्रित कर सकते हैं या पिकनिक मना सकते हैं। इस मामले में, आपको बच्चे के व्यवहार को विनीत रूप से अनुकरण करना चाहिए और उसमें अच्छा स्वाद डालना होगा।

निर्धारित करें कि आपका बच्चा क्या करना चाहता है (मैं आपके बच्चे की जन्मजात क्षमताओं के बायोमेट्रिक परीक्षण से गुजरने की सलाह देता हूं: http://www.b17.ru/training.php?id=30687&prt=124853), उसे उस खंड या मंडली में लिखें, जिसमें उसकी रुचि हो, बच्चे को अनुमति दें। अपने शौक में डूबो।


अपने बच्चे के साथ बात करें कि आप अपना खाली समय कैसे बिता सकते हैं, या आज दोपहर के भोजन के लिए क्या खाना चाहते हैं, क्योंकि बच्चे को एक वयस्क की तरह लगता है, वह स्वेच्छा से परिवार के मुद्दों पर चर्चा में भाग लेगा।

8 साल की उम्र में, बच्चे अपने साथियों के हितों और वरीयताओं पर ध्यान देते हैं, वे देखते हैं कि अन्य बच्चे क्या खाते हैं, कैसे कपड़े पहनते हैं, किस तरह का संगीत सुनते हैं, आदि। इसलिए, इस उम्र में बच्चे की अस्वास्थ्यकर पसंद को सीमित करना और उसे मजबूत, सुंदर और स्वस्थ रहने में मदद करने के लिए सही खाने की आदतों को स्थापित करना आवश्यक है।

इस उम्र में, बच्चों के लिए कंप्यूटर या टीवी के आसपास समय बिताना दिलचस्प है, और वे बिल्कुल भी बिस्तर पर नहीं जाना चाहते हैं, और सोते हैं, जैसा कि हम जानते हैं, बढ़ते जीव के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

8-9 वर्ष की आयु के बच्चे को प्रतिदिन कम से कम 10 घंटे सोना चाहिए। विशेष रूप से कमजोर या मध्यम-कमजोर तंत्रिका तंत्र की उपस्थिति में!

अपने बच्चे को घर के काम करने के लिए असाइन करें ताकि आप उसे जिम्मेदारी का एहसास दिला सकें और एकाग्रता में सुधार कर सकें।

पैसे के बारे में अपने बच्चे से बात करें। तो आप उसे भविष्य में परिवार के बजट को प्रबंधित करने का कौशल विकसित कर सकते हैं।

8-9 वर्षों में बाल मनोविज्ञान की मुख्य विशेषताएं

एक प्राथमिक विद्यालय के छात्र के जीवन में इस अवस्था में कई सकारात्मक बिंदु होते हैं:

  1. छात्र की भूमिका से बच्चा पहले से ही काफी परिचित है। उन्होंने स्कूल की आवश्यकताओं को स्वीकार किया, प्रशिक्षण भार के अनुकूल।
  2. एक नियम के रूप में, इस उम्र में उनके पास पहले से ही कक्षा में कामरेड थे, शिक्षक के साथ संपर्क स्थापित किया गया था और सामान्य तौर पर, स्कूली जीवन में समस्याएं पैदा नहीं हुईं। बच्चे ने पहले से ही सहकर्मी समूह में अपने "आला" पर कब्जा कर लिया है और अपने संचार कौशल में सुधार करना जारी रखता है।
  3. 8-9 वर्ष एक ऐसी अवधि है जब बच्चे का व्यक्तित्व एक सामाजिक अभिविन्यास प्राप्त करता है। वह तेजी से अपने माता-पिता से दूर जा रहा है और अपने साथियों के बीच खुद को स्थापित करना चाहता है। उसके लिए, विभिन्न मुद्दों पर कामरेडों की राय धीरे-धीरे महत्वपूर्ण होती जा रही है। हाल के दिनों तक, माता-पिता का अधिकार पहले परीक्षणों से गुजरना शुरू कर देता है।
  4. बच्चा सामूहिक संचार और सामूहिक गतिविधि के कौशल को प्राप्त करता है, जो उसके आगे के सामाजिक विकास के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है।

माता-पिता के लिए सुझाव:

इस तथ्य के बावजूद कि इस उम्र में विशेष आश्चर्य की उम्मीद नहीं की जा सकती है, माता-पिता को अभी भी अपने बढ़ते बच्चे के साथ संवाद करने में कुछ महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान देना चाहिए। इससे भविष्य में गंभीर समस्याओं से बचा जा सकेगा।

8-9 साल के बच्चों का मनोविज्ञान ऐसा है कि इस उम्र में माता-पिता से बच्चे के व्यक्तित्व का अलगाव जारी है। उसे अब अपने पिता और माँ की सलाह की उतनी आवश्यकता नहीं है जितनी कि वह पूर्वस्कूली उम्र में थी, लेकिन वह अभी भी वास्तविक स्वतंत्रता से बहुत दूर है।

और यहां दो चरम सीमाओं से बचना महत्वपूर्ण है:

  1. अपने बच्चे को अनावश्यक देखभाल से बचाएं। उसे पढ़ाई, मित्रता, अवकाश, स्वयं सेवा से संबंधित कुछ मुद्दों को हल करने का अवसर दें। अन्यथा, आप बच्चे को एक शिशु व्यक्तित्व में बदलने का जोखिम उठाते हैं, निर्णय लेने में असमर्थ होते हैं और खुद की जिम्मेदारी लेते हैं।
  2. दूसरी ओर, इस उम्र के एक बच्चे को अभी भी माता-पिता की सलाह की आवश्यकता है। उसके लिए अपने माता-पिता के साथ अपनी समस्याओं को साझा करना और उनकी सक्षम और आधिकारिक राय सुनना महत्वपूर्ण है। इसलिए, उसके विकास के इस चरण में बच्चे से दूरी न बनाएं। एक समान पायदान पर उसके साथ संवाद करने की कोशिश करें। उसकी इच्छा को दबाओ मत, शर्तों को निर्धारित मत करो। कृपया उनके जीवन की घटनाओं में दिलचस्पी लें, उन पर चर्चा करें, अपने बच्चे की राय को ध्यान से सुनें। सलाह तभी दें जब बच्चा इसके लिए कहे। इस तरह के संचार बाद में, संक्रमणकालीन उम्र में एक भरोसेमंद संबंध बनाए रखने की अनुमति देगा।

अपने बच्चों को दिल से प्यार करो!

एलोनोरा अब्रामोवा, परामर्श मनोवैज्ञानिक, व्यापार कोच, सकारात्मक व्यक्तिगत विकास प्रशिक्षण के प्रशिक्षक

8 वर्षों में लड़कों और लड़कियों के मनोवैज्ञानिक विकास की विशेषताएं

पहली बार लड़कों और लड़कियों का मनोविज्ञान 8 वर्ष की आयु में बहुत स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। इस अवधि से, बच्चे लिंगों के बीच के अंतर को समझते हैं, वे पहले से ही निष्पक्ष रूप से खुद का मूल्यांकन कर सकते हैं। आठ साल के बच्चों में शायद ही कभी उच्च आत्मसम्मान होता है, दो "मैं" उनके दिमाग में रहते हैं - मैं वास्तव में कौन हूं और मैं क्या बनना चाहता हूं। बहुत बार, कार्टून चरित्रों या टीवी श्रृंखला के लिए रोल मॉडल। इस अवधि के दौरान, माता-पिता के लिए यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि वे इस बात पर नज़र रखें कि बच्चा स्क्रीन पर कितना समय बिताता है और वह क्या देख रहा है, वह कौन सी किताबें पढ़ रहा है। बेशक, आदर्श विकल्प तब होता है जब माँ और पिताजी लड़कियों और लड़कों के लिए मुख्य पात्र बन जाते हैं।

इसके लिए आपको प्रयास करने की जरूरत है: अपने बच्चे के साथ बहुत समय बिताएं, उसके साथ ईमानदार रहें, ईमानदारी से उसके शौक में रुचि रखें, एक सामान्य शौक के बारे में सोचें, हमेशा छात्र की मदद करें यदि वह आपसे इसके बारे में पूछता है, तो अपने जीवन के बारे में बताएं।

हालांकि, इस उम्र के बच्चे अक्सर वयस्कों और विशेष रूप से माता-पिता के अधिकार पर संदेह करना शुरू कर देते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि पुस्तक, टीवी या शिक्षक के शब्दों से छात्र को माँ और पिताजी से सुनी गई बातों से अलग जानकारी प्राप्त हुई। इससे बच्चे की अवज्ञा हो सकती है। संघर्ष की स्थितियों से बचने के लिए, अपनी बेटी या बेटे को मूर्ख मत बनाइए। जब ​​आप कोई ऐसा प्रश्न सुनते हैं, जिसका उत्तर आप नहीं दे सकते हैं, तो बच्चे से पुस्तक के लिए उत्तर माँगना अधिक सही होगा। इस प्रकार, आप न केवल एक समाधान पाएंगे, बल्कि अपने बच्चे को किताबें पढ़ने के लिए भी सिखाएंगे, जो आज एक बड़ी समस्या है।
आठ साल की लड़कियों और लड़कों में पहले से ही दुनिया के प्रति व्यवहार और दृष्टिकोण में अंतर होता है। इस उम्र से, यह समझा जाना चाहिए कि 8 साल की उम्र में एक लड़के की उचित परवरिश उसके साथियों को शिक्षित करने के नियमों से अलग होगी।
लड़कियां अधिक संयमित हो रही हैं। वे अपनी उपस्थिति पर ज्यादा ध्यान देने लगते हैं। उनके मुख्य शौक में हस्तशिल्प, नृत्य कक्षाएं, स्वर, कलात्मक जिमनास्टिक हो सकते हैं। लड़कियों की एक अच्छी तरह से विकसित जिम्मेदारी है: वे हमेशा अपना होमवर्क करते हैं, स्कूल में पूरी तरह से व्यवहार करते हैं, घर के कामों में मदद करने के लिए तैयार होते हैं और छोटे भाइयों और बहनों की देखभाल करते हैं। लड़कियों का मूड स्थिर है।
लड़के इसके विपरीत हैं। उनका मूड नाटकीय रूप से बदल सकता है - उच्च आत्मसम्मान से लेकर खुद पर और अपनी क्षमताओं में आत्मविश्वास का पूरा नुकसान। लड़के अधिक भावुक और सक्रिय होते हैं।

लड़कियों के विपरीत, 8 वर्ष की आयु के बच्चों को निष्पादन, दृढ़ता, सटीकता और धैर्य की तुलना में कम विकसित किया जाता है।

इस उम्र में लड़कियों और लड़कों दोनों को समान रूप से अपने माता-पिता के समर्थन की आवश्यकता होती है। बच्चे पहले से ही वयस्कों की तरह महसूस करते हैं, लेकिन अक्सर यह नहीं जानते हैं कि उन्हें घर पर, स्कूल में, सड़क पर कैसे व्यवहार करना है। बच्चों को चुपचाप निर्देशित करें, एक सभ्य उदाहरण निर्धारित करें, धीरे-धीरे बच्चों की स्वतंत्रता का विकास करें। सही परवरिश के साथ, 8 साल का संकट आपके और आपके बच्चे के लिए किसी का ध्यान नहीं जा सकता है।

8 साल के संकट से निपटने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें

जीवन के आठवें वर्ष को संकट माना जाता है। हालांकि, यह अवधि काफी आसानी से जा सकती है यदि आप मनोवैज्ञानिकों की सलाह और अपने अंतर्ज्ञान को सुनते हैं। 8 साल की उम्र में लड़कों और लड़कियों में संक्रमणकालीन उम्र बच्चों के आत्म-सम्मान और दुनिया के हिस्से के रूप में आत्म-जागरूकता के गठन से चिह्नित होती है। इस उम्र से, बच्चे खुद को वयस्क और स्वतंत्र मानते हैं, वे माँ, पिताजी, शिक्षक, अन्य परिचितों के अधिकार पर संदेह कर सकते हैं।
अपने बच्चे के साथ अधिक समय बिताएं, सक्रिय रूप से उसके जीवन में भाग लें। बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण के लिए पुस्तकों, स्थितियों, कार्यों के वार्तालाप और विश्लेषण बहुत महत्वपूर्ण हैं। संचार और अपने स्वयं के उदाहरण की मदद से, पिता और माता मूल्यों का एक पैमाना बना सकते हैं।
बच्चे को स्वतंत्र रूप से चीजों को करने की अनुमति दें, केवल सहायता प्रदान करें यदि उसने उससे पूछा। धीरे-धीरे चाड को कुछ कार्य करने के लिए चार्ज करें, लेकिन इसे मजबूर न करें। आठ-वर्षीय बच्चे संज्ञानात्मक उद्देश्यों में सबसे आगे आते हैं, वे सब कुछ नए और दिलचस्प में दिलचस्पी लेंगे।

8 साल के बच्चे के लिए शिक्षा के तरीके

शिक्षा के आधुनिक तरीके उन लोगों से काफी अलग हैं जिन्हें कुछ दशक पहले अपनाया गया था। यह सूचना प्रौद्योगिकी के व्यापक प्रसार के कारण है। महत्वपूर्ण: आपको छात्र के जीवन से टेलीविजन और इंटरनेट को पूरी तरह से बाहर नहीं करना चाहिए, लेकिन माता-पिता को प्राप्त जानकारी और स्क्रीन पर समय पर नियंत्रण को नियंत्रित करना चाहिए।
लड़कियों और लड़कों की परवरिश अलग होती है। धीरे-धीरे, अपनी बेटी के साथ मिलकर घर का काम, खाना बनाना, सुई-चुसाई करना शुरू कर दें। इस मामले में, लड़की के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि उसे कार्यकारी समझदारी और जिम्मेदारी के लिए नहीं, बल्कि बस उसके लिए प्यार किया जाता है। लड़की की प्रशंसा करें, उसके व्यवसाय की नहीं।
लड़कों के लिए परिणामों का आकलन करना महत्वपूर्ण है। वे पहले से ही खुद को वास्तविक पुरुष मानते हैं, बड़े भाई या पिताजी के बजाय किसी भी पुरुष काम करने के लिए तैयार हैं। कई पिता और माता इस सवाल पर बहस करते हैं कि जब कोई लड़का 8 साल का हो तो वह कितना स्वतंत्र होना चाहिए। माताओं को अपने बेटे को जाने देना चाहिए, और डैड्स को अपने बेटे को कुचलने की ज़रूरत नहीं है और उसे वह करने के लिए मजबूर करना चाहिए जो उसे दिलचस्पी नहीं है।

7 साल की उम्र में बच्चों के मनोविज्ञान की ख़ासियत

सात साल की उम्र में, लड़के और लड़कियां स्कूल जाते हैं। उन्हें नए लोगों के साथ संवाद करना होगा, स्कूल में व्यवहार के असामान्य नियमों के अनुकूल होना चाहिए, नियमित रूप से सबक सीखना चाहिए। सबसे पहले, बच्चों को शायद ही छात्र की भूमिका की आदत हो। वे अभी भी अपने पसंदीदा खिलौनों के साथ खेलना चाहते हैं।

इसमें कई सप्ताह लगते हैं और बच्चा पूरी तरह से बदल जाता है। वह केवल साथियों के साथ संयुक्त खेलों में रुचि रखते हैं। वह समाज के एक सदस्य की तरह महसूस करता है और समझ नहीं पाता है कि वयस्क होने के बावजूद अभी भी अपने माता-पिता का पालन करना पड़ता है।

7 साल की उम्र में, बच्चे सक्रिय होते हैं, वे वयस्कों की नकल करना पसंद करते हैं, जोरों से घूमते हैं, खुद पर ध्यान आकर्षित करते हैं। वे जानबूझकर बात को बिगाड़ सकते हैं, सिर्फ मनोरंजन के लिए। एक नियम के रूप में, सात साल के बच्चे, गर्म स्वभाव वाले, चिड़चिड़े, जल्दी थक जाते हैं। वे आक्रामक व्यवहार कर सकते हैं या, इसके विपरीत, खुद में वापस आ सकते हैं।

7 साल के लड़कों का मनोविज्ञान उसी उम्र की लड़कियों के मनोवैज्ञानिक मनोदशा से भिन्न होता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे पहले से ही लिंगों के बीच के अंतर को समझने लगे हैं। वे न केवल अपने लिंग के बारे में जानते हैं, बल्कि उनके स्वरूप के भी। बच्चे आत्म-प्रशंसा करते हैं, वे एक काल्पनिक दुनिया में रहते हैं, इसलिए वे अक्सर खुद को एक पसंदीदा फिल्म के नायक के साथ जोड़ते हैं।

केवल सात साल के बच्चे, जिनसे वे अपना रवैया बदल सकते हैं, वे हैं उनके माता-पिता। वयस्कों का अधिकार लड़खड़ा सकता है। इस अवधि के दौरान, शिक्षक को सबसे बुद्धिमान व्यक्ति माना जाता है जो सभी सवालों के जवाब जानता है। इसके अलावा, वह कभी भी ट्रिफ़ल्स पर चिल्लाता नहीं है, नखरे नहीं करता है, लड़ाई नहीं करता है और छुटकारा पाने के लिए नहीं कहता है। अगर बच्चे को लगता है कि उसकी माँ या पिताजी सही नहीं हैं, तो वह उनकी बात मानना ​​बंद कर सकता है।

7 साल की लड़की के मनोविज्ञान में इस तरह के लक्षण हैं: दृढ़ता, शांति, सटीकता, एकाग्रता। छोटी स्कूली छात्राएं पढ़ाई करती हैं और स्कूल में अच्छा व्यवहार करती हैं। 6-9 साल की उम्र में, सभी बच्चों में समान सेक्स दोस्ती होती है। लड़कियां एक-दूसरे की दोस्त हैं और आपस में महत्वपूर्ण रहस्यों पर चर्चा करती हैं। वे लड़कों में रुचि रखते हैं और यदि वे पारस्परिकता प्राप्त नहीं करते हैं तो बहुत चिंतित हैं। लडकियों को सुईटवर्क, डांसिंग, सिंगिंग का शौक होता है। उनका मूड स्थिर है, वे सहमत हैं और कार्यकारी हैं।

7 वर्षीय लड़के अधिक सक्रिय हैं, वे लगातार एक-दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं, हथियारों और उपकरणों के अपने ज्ञान के बारे में डींग मारते हैं। उनकी भावनात्मक पृष्ठभूमि अस्थिर है, वे अभी भी नहीं जानते कि खुद को कैसे रखना है, वे अक्सर रोते हैं। लड़कों के बीच शायद ही कभी झगड़ा होता है। सात साल के बच्चे केवल उन खेलों में एक दूसरे के साथ खेलना पसंद करते हैं जिनमें उनकी रुचि है, और नियम शुरू में स्पष्ट हैं। वे नीरस काम, सटीकता के लिए उपयोग किए जाने के लिए कठिन हैं, उनके लिए कक्षा में बिना बैठे रहने की आदत डालना मुश्किल है। सात साल की उम्र में, लड़के अपने साथियों के बीच अधिकार की तलाश में रहते हैं। आमतौर पर यह सबसे खराब व्यवहार वाला छात्र बन जाता है। बच्चा एक वयस्क बनना चाहता है, और उसकी समझ में बड़ा होना स्थापित नियमों का विरोध और इनकार है।

यदि माता-पिता यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि उनका बच्चा संकट की स्थिति में है, तो उन्हें अपने व्यवहार को ध्यान से देखने की जरूरत है। यदि बच्चा पहले की तरह व्यवहार नहीं करता है, तो वह मुश्किल दौर से गुजर रहा है।

बच्चों के व्यवहार की क्या विशेषताएं संकट का संकेत देती हैं:

  • बड़ों की बात नहीं मानता
  • अशिष्ट माता-पिता
  • अपने पसंदीदा खिलौनों के साथ नहीं खेलना,
  • अक्सर जिद्दी
  • ग्रिम्स, मिमिकल्स बड़ों,
  • भावनात्मक रूप से और सक्रिय रूप से व्यवहार करता है (चीजों को खिसकाता है, साथियों से लड़ता है)।

इस अवधि में वयस्कों के लिए मुख्य बात - धीरज और धैर्य पर स्टॉक। अपने बच्चे को समझना सीखना महत्वपूर्ण है, उसे पारिवारिक मुद्दों को सुलझाने में अधिक स्वतंत्रता दें, उसकी राय को ध्यान में रखें और सहमति के लिए पूछें।

7 साल के बच्चों के चरित्र और व्यवहार में बदलाव

7 या 8 साल के लड़के और लड़कियां सोचते हैं कि अगर वे स्कूल गए, तो इसका मतलब है कि वे पहले ही वयस्क हो चुके हैं। बच्चा निर्णय लेना और कृत्यों को करना चाहता है। यदि माता-पिता उसकी राय के साथ नहीं मानते हैं, तो उदाहरण के लिए, मजबूर कपड़े पर डाल करने के लिए, सात वर्षीय व्यक्ति प्रतिरोध करना शुरू कर देता है। इस व्यवहार का कारण मूल्यों का परिवर्तन है, दुनिया की समझ में बदलाव और समाज में इसकी भूमिका के बारे में जागरूकता है।

सात साल के बच्चों ने अपनी immediacy खो दी। उनका मूड बाहरी कारकों पर बहुत कम निर्भर करता है। वे जैसा चाहते हैं, वैसा ही व्यवहार करते हैं। कभी-कभी सात वर्षीय व्यक्ति का व्यवहार स्थिति से मेल नहीं खाता है। कारण - वयस्कों से मनोवैज्ञानिक बोझ से छुटकारा पाने और खुद को मुखर करने की इच्छा। इसी तरह की समस्या लड़कों के लिए अधिक आम है। लड़कियां अधिक संयमित हैं और शायद ही कभी मनुष्यों में आक्रामकता या अपर्याप्तता दिखाती हैं।

नेता बनने की इच्छा के कारण बच्चे के मानस की अस्थिरता हो सकती है। सात वर्षीय अपनी पसंदीदा फिल्मों के पात्रों की तरह बनना चाहते हैं, और वे हमेशा बल द्वारा समस्याओं को हल करते हैं।

कभी-कभी बच्चे बाहरी दुनिया को एक आक्रामक के रूप में देखते हैं जो उन्हें अपमानित करने की कोशिश करता है। वे अपने साथियों या माता-पिता से परेशानी का इंतजार कर रहे हैं। इस स्थिति से बाहर निकलने का एक तरीका आक्रमण माना जाता है। बच्चे भी भावनात्मक रूप से व्यवहार करते हैं, खुद को संभावित सजा से बचाते हैं। एक बच्चा जिसके पास माता-पिता के प्यार और गर्मजोशी की कमी है, वह जानबूझकर अपने बड़ों के प्रति असभ्य हो सकता है या अपने साथियों को नाराज कर सकता है।

7 साल के लड़के को कैसे उठाएं: एक मनोवैज्ञानिक की सलाह

छह साल की उम्र से शुरू होकर, लड़के धीरे-धीरे बड़े होते हैं। वे अपने आसपास होने वाली घटनाओं में रुचि रखते हैं, प्रत्येक स्थिति में वे अपनी स्थिति प्रदर्शित करते हैं, एक व्यक्तिगत राय व्यक्त करते हैं, अपने साथियों या वयस्कों के साथ तर्क में प्रवेश करते हैं, और अक्सर अपने दम पर जोर देते हैं। यदि वे नहीं चाहते हैं कि वे क्या चाहते हैं, तो वे आक्रामक व्यवहार करते हैं, वे अपने बुजुर्गों के प्रति असभ्य हैं। उन्हें सटीक होना सिखाना कठिन है, वे अवज्ञाकारी और अस्वीकार्य हैं।

Родители, сталкиваясь с изменениями в поведении ребёнка, часто не знают, что делать. Следует понять, что семилетка переживает кризис. Пройдёт немного времени, мальчик успокоится, его поведение улучшится. Ребёнок научится действовать самостоятельно, обретёт собственное мнение, сконструирует свой внутренний мир.

  1. Не смейтесь над его ошибками.
  2. उसे नकली उपनाम न दें।
  3. अपने बेटे से बात करें, उसके सवालों का जवाब दें।
  4. स्वीकृत या स्वागत किए जाने पर, अपने हाथ को अधिक से अधिक पकड़ें।
  5. उसे मदद के लिए कहें, एक साथ मास्टर करें।
  6. असफलताओं पर ध्यान केंद्रित न करें।
  7. अपने बेटे की लगातार तारीफ करें।
  8. छोटी-छोटी उपलब्धियों में भी आनन्द।
  9. इरादे को हतोत्साहित न करें।
  10. मुझे अपना खुद का शौक चुनने दो।
  11. बुरे कर्मों के साथ कठोर रहें (अधिमानतः एक पिता)।
  12. उसे मुश्किल स्थिति में रोने दें।
  13. अगर लड़का ईमानदारी से अपने बुरे कामों को स्वीकार करता है, तो उसे नोटिस नहीं पढ़ें।
  14. हमेशा अपने लड़के की तरफ रहें, साथियों, शिक्षकों की रक्षा करें।
  15. पढ़ना सिखाइए, ऐसी किताबें चुनिए जिनमें मुख्य पात्र पुरुष हो।
  16. बेटे को अपमानित न करें, खासकर अन्य बच्चों की उपस्थिति में।
  17. लड़कों को अपने पिता या वयस्क पुरुषों के साथ अधिक बार संवाद करने की कोशिश करें, इसलिए वे एक आदमी की तरह काम करना सीखेंगे।

अगर माता-पिता सात-वर्षीय बच्चों के व्यवहार में बदलाव को समझने के साथ व्यवहार करते हैं, तो बच्चों के लिए परिपक्वता के इस चरण में जीवित रहना आसान होगा। लड़के को अपने विचारों और भावनाओं को समझने के लिए समय चाहिए। उसे अधिक स्वतंत्रता देने और अधिकतम प्यार और गर्मजोशी देने की सलाह दी जाती है।

7-8 साल के संकट से निपटने में अपने बच्चे की मदद कैसे करें - माता-पिता को सिफारिशें:

  • एक बच्चे को संपत्ति के रूप में नहीं मानते हैं,
  • चिल्लाओ मत, जबरदस्ती मत करो, किसी भी हिंसा को खत्म करो
  • सात-वर्षीय योजना को कार्रवाई की स्वतंत्रता और चुनने का अधिकार देने के लिए,
  • उसके साथ परामर्श करें, बात करें, प्रश्नों का उत्तर दें।

सात साल के बच्चे अक्सर अपने माता-पिता की बात नहीं मानते हैं। यदि वयस्क आज्ञाकारिता प्राप्त करना चाहते हैं, तो उन्हें बच्चे से एक व्यवस्थित स्वर में बात करने से रोकने की आवश्यकता है। एक लड़के के साथ बात करना एक समान स्तर पर होना चाहिए। यदि वह, उदाहरण के लिए, एक खेल स्कूल में अध्ययन करने से इनकार करता है, तो आपको उसकी इच्छाओं के बारे में पूछने की आवश्यकता है। शायद सात साल का बच्चा डांस करना चाहता है।

माता-पिता की गलतियाँ

जब बच्चे के पास संकट की अवधि होती है, तो माता-पिता को चतुराई से व्यवहार करना चाहिए। उनकी गलतियाँ और गलत पेरेंटिंग विधियाँ लड़के के मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती हैं। बचपन में प्राप्त मनोवैज्ञानिक आघात एक हीन भावना के विकास का कारण बन सकता है।

7 साल का लड़का कैसे नहीं बढ़ा:

  • अपने अधिकार के साथ उस पर दबाव डालें
  • असंभव कार्य और लक्ष्य निर्धारित करें
  • कमांडिंग टोन में बोलना
  • बुरा व्यवहार करना
  • अपमानित,
  • एक शिक्षक या दूसरे माता-पिता के अधिकार को समाप्त करें।

सात साल की आयु बढ़ाते समय, आपको दादा-दादी की सलाह पर पूरी तरह से भरोसा नहीं करना चाहिए। विशेष साहित्य पढ़ना बेहतर है, उदाहरण के लिए, 7 साल के लड़कों के मनोविज्ञान पर किताबें।

बच्चे को अपने दोस्तों का चयन करना चाहिए। आपको उसके बारे में बताने की ज़रूरत नहीं है, बोलने के लिए, जिसके साथ दोस्त हैं। लड़के अभी भी उन साथियों के साथ संवाद करेंगे जो अधिक सम्मानित हैं।

माता-पिता को अपने बच्चों पर भरोसा करना सीखना होगा। अक्सर, वयस्क व्यर्थ में घबराते हैं और समस्या के पैमाने को बढ़ाते हैं। आप बच्चे पर गुस्सा नहीं फाड़ सकते। किसी भी स्थिति में, आप को बनाए रखने की आवश्यकता है।

माता-पिता कभी-कभी बच्चों के माध्यम से अपने अधूरे सपनों को साकार करने की कोशिश करते हैं। यदि पिताजी एक तैराकी चैंपियन बनना चाहते थे, लेकिन वह सफल नहीं हुए, तो वह अपने बेटे को एक एथलीट बना देंगे। यदि बच्चे के पास खेल के लिए आत्मा नहीं है, तो ऐसा व्यवसाय वांछित परिणाम नहीं लाएगा। लड़के को खुद समझना चाहिए कि उसे क्या करना है और क्या करना है।

एक माँ और एक पिता को एक बेटे को पालने में समान रूप से शामिल होना चाहिए। लड़के से जुड़ी सभी समस्याओं को माता-पिता में से किसी एक को छोड़ना असंभव है। माँ अपने बेटे के दिल तक पहुँचना आसान नहीं है। लड़का जल्दी से अपने पिता की बात सुनेगा। हालांकि मां से उसे गर्मजोशी और देखभाल की जरूरत होती है।

माता-पिता, वे किन संबंधों में नहीं होंगे, एक-दूसरे के बारे में बुरी तरह से बोलना असंभव है। मां या पिता के खिलाफ बच्चे को धुनना मना है। दोनों माता-पिता लड़के के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। वयस्कों को व्यवहार का एक स्वीकार्य पैटर्न प्रदर्शित करना चाहिए। आखिरकार, भविष्य में उनका बच्चा बचपन में प्राप्त अनुभव के आधार पर पारिवारिक संबंधों का निर्माण करेगा।

पिता को लड़कों को पालने में हिस्सा लेना चाहिए। माँ को इस अधिकार का त्याग करने और पिता और पुत्र को एक साथ अधिक समय बिताने की अनुमति देने की आवश्यकता है। पिता को स्कूल में लड़के की सफलता में दिलचस्पी लेने के लिए बाध्य किया जाता है, ताकि उसे मुश्किल समस्याओं को हल करने में मदद मिल सके। एक बेटे को अपने पिता के साथ परामर्श करना सीखना चाहिए अगर वह नहीं जानता कि कैसे कार्य करना है।

तीन साल के बच्चे के रूप में सात साल के बच्चे का इलाज करना असंभव है। 7 साल के लड़के के साथ, आपको एक वयस्क की तरह बात करने की आवश्यकता है। पिताजी और बेटा जंगल में जा सकते हैं, मछली पकड़ने जा सकते हैं, खेल खेल सकते हैं। एक पिता के लिए मुख्य बात अपने बच्चे के लिए एक अधिकार बनना है। माता-पिता की सही जीवन स्थिति उनके बेटे को सड़क के बुरे प्रभाव से बचाएगी।

एक 7 साल का बच्चा बड़े होने की कठिन अवधि से गुजर रहा है। वह सिर्फ जीना सीख रहा है। उसे प्रियजनों की देखभाल और प्यार की जरूरत है। अगर माता-पिता अपने बेटे को सही तरीके से बड़ा करना चाहते हैं, तो उन्हें लड़कों को पालने के नियमों को जानना होगा। बचपन से, एक बच्चे को जिम्मेदारी, श्रम और अनुशासन सिखाया जाना चाहिए। लड़के को काम खत्म करना सीखना चाहिए और मुश्किलों के आगे नहीं झुकना चाहिए। वयस्कों के पास एक गंभीर जिम्मेदारी है - एक ऐसे व्यक्ति को लाने के लिए जो स्वतंत्र रूप से लक्ष्यों को प्राप्त कर सकता है और किसी भी कठिनाइयों को दूर कर सकता है।

अगर माता-पिता को बच्चों को पालने में समस्याओं का सामना करना पड़ता है और एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का रास्ता नहीं मिल पाता है, तो उन्हें हाइपोलॉजिस्ट-मनोवैज्ञानिक निकिता वलेरीविच बैटरिन से संपर्क करना होगा। इसके अलावा, हम अनुशंसा करते हैं कि आप YouTube चैनल देखें, जहां आपको विभिन्न मनोवैज्ञानिक विषयों पर कई वीडियो मिलेंगे।

8 वर्षों में बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास की कुछ बारीकियों

इस उम्र में एक लड़का और एक लड़की खुद को अलग करना शुरू कर देते हैं और विभिन्न तरीकों से व्यायाम करते हैं। यह 8 साल की उम्र में है कि बच्चे अपने स्वयं के कार्यों का एक उद्देश्य मूल्यांकन करना शुरू करते हैं और क्या हो रहा है। 8 साल का एक बच्चा अपने माता-पिता के कार्यों की शुद्धता पर संदेह करता है, क्योंकि वह टीवी स्क्रीन पर पूरी तरह से विपरीत तस्वीर देखता है। अपने माता-पिता के साथ विवाद इस तथ्य के कारण हो सकता है कि वह पुस्तक में पढ़े या टीवी पर उसके लिए महत्वपूर्ण जानकारी देखी जो उसके माता-पिता की राय से असहमत है। संघर्ष पर माता-पिता और शिक्षकों का दृष्टिकोण हमेशा मेल नहीं खाता है।

8 साल की उम्र में, नाजुक बचकाना मानस परेशान है, बच्चा बढ़ती भावनाओं को वापस नहीं पकड़ सकता है, असंयम दिखाता है।

8 साल - भावनात्मक अस्थिरता की उम्र

इस अवधि के दौरान, माता-पिता को विशेष रूप से चौकस होना चाहिए कि उनका लड़का टीवी स्क्रीन के सामने कितना समय बिताता है या किताब पढ़ रहा है। उनके द्वारा देखे जाने वाले कार्यक्रमों की सामग्री भी महत्वपूर्ण है, साथ ही साथ पढ़ने के लिए पुस्तकों का विषय भी। बेशक, सबसे अच्छा विकल्प यह होगा कि लड़का और लड़की अपने माता-पिता के नायक का चयन करें, न कि सिनेमाई पात्रों का। इस उम्र में, बड़े होने वाले बच्चे को स्वतंत्रता सिखाना प्रत्येक माता-पिता का प्राथमिकता कार्य है।

लड़के को अपने पिता के अनुमोदन की आवश्यकता होती है

माता-पिता के लिए सलाह: 8 साल के बच्चे के इस तरह के विश्वास अर्जित करना आसान नहीं है, इसके लिए, अपने व्यक्तिगत शौक में पूरी ईमानदारी, ईमानदारी से रुचि दिखाएं, एक संयुक्त शौक बनाएं जो आपको एकजुट करेगा, स्कूल के मुद्दों के बचाव में आएं, अगर बच्चा पूछे , खुलकर अपनी उम्र के बारे में बताएं।

व्यक्तिगत प्रेरणा

प्रत्येक बच्चे के जीवन में 8 वर्ष महत्वपूर्ण होते हैं। लड़का दूसरों के साथ व्यवहार करने में अपनी भोली भावना को खो देता है।

8 वर्षों की अवधि में, छात्र के बाहरी और आंतरिक व्यक्तिगत पहलुओं का अलगाव शुरू हो जाता है।

यह इस स्तर पर है कि बच्चे की प्रेरणा का पता लगाना महत्वपूर्ण है, जो उसे स्कूल में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है: नए ज्ञान की इच्छा, अच्छे अंक प्राप्त करने की इच्छा और आसपास के लोगों की पहचान। एक युवा छात्र पाठ्यपुस्तकों पर क्या करता है? यह क्षण बहुत महत्वपूर्ण है, अपने माता-पिता के लिए बच्चे का आत्मविश्वास इस मुद्दे को हल करने की कुंजी खोजने में मदद करेगा।

लड़के को सीखने के लिए व्यक्तिगत प्रेरणा होनी चाहिए।

इस उम्र के विकास में लिंग अंतर

8 वर्षों की अवधि में, बच्चे का मनोविज्ञान नाटकीय रूप से बदलता है, उसका अपना व्यक्तिगत "मैं" होता है। बच्चे को एहसास होना शुरू हो जाता है कि वह भविष्य में कौन बनना चाहता है, समाज में उसकी वर्तमान स्थिति। इस उम्र में बच्चे अतिरंजना के बिना, अपनी और अपनी क्षमताओं का पर्याप्त रूप से मूल्यांकन करना सीखते हैं। वे अपना होमवर्क सामान्य से अधिक धीरे-धीरे करना शुरू करते हैं।

एक लड़के के लिए एक लड़की की तुलना में सीखना आसान है, कई महत्वपूर्ण चीजों को आश्वस्त करने के इस कठिन समय में। लड़का एक वास्तविक फिजेट बन जाता है, वह बस पाठ के माध्यम से नहीं बैठ सकता है, यही कारण है कि लड़के ब्रेक के दौरान सबसे अधिक शोर करते हैं। यदि लड़के को आदेश देने और अनुशासन करने के लिए उपयोग नहीं किया जाता है, तो उसके लिए बाद में इसकी आदत डालना बहुत मुश्किल होगा। बच्चा अपने कपड़ों की स्थिति पर ध्यान देना लगभग बंद कर देता है। वह गंदगी पर ध्यान नहीं देता है, आसानी से फटे हुए सामान पहन सकता है, जिसे उस लड़की के बारे में नहीं कहा जा सकता है जिसके लिए उपस्थिति विशेष महत्व रखती है।

अक्सर 8-9 साल के लड़के सीखने में रुचि खो देते हैं।

8 साल की उम्र में, लड़का जो कुछ भी हो रहा है उसके लिए अपनी व्यक्तिगत जिम्मेदारी को कमजोर रूप से महसूस करता है। अनिवार्य होमवर्क करने से उसे कम से कम चिंता होती है। बच्चा बस उन्हें प्रदर्शन करना भूल सकता है। लड़का स्कूल के ग्रेड के बारे में चिंता नहीं करता है, लेकिन माता-पिता को आपसी परिचितों के माध्यम से होमवर्क के बारे में पता लगाना होगा। एक बच्चा इस मनोवैज्ञानिक अवधि से गुजरता है, बहुत मुश्किल है।

लड़का समान उम्र की लड़कियों के बारे में अलग-अलग मूड में तेज अंतर के साथ - पूर्ण आत्म-विश्वास से असुरक्षा की स्थिति तक।

शब्दावली संचय के संदर्भ में, लड़का आगे बढ़ता है, क्योंकि 8 साल की उम्र में लड़कियों की संचित शब्दावली में वस्तुओं का मूल्यांकन करने के लिए पर्याप्त शब्द होते हैं, जबकि विपरीत लिंग में ऐसे शब्द और वाक्यांश होते हैं जो कार्रवाई को प्रसारित करने के लिए जिम्मेदार होते हैं।

बच्चे को आदेश रखने के लिए सिखाया जाना चाहिए

माता-पिता के लिए महत्वपूर्ण बिंदु

इस उम्र के एक बच्चे को अपना अधिकांश खाली समय सक्रिय खेलों में, खेलों में बिताना चाहिए। लड़कियां संगीत, दृश्य कला, पढ़ना पसंद करती हैं। इस समय एक बच्चा अल्पाइन स्कीइंग, एक्रोबैटिक क्लब या जिमनास्टिक में जा सकता है। यह वह समय है जब बड़े होने वाले बच्चे को अपने कौशल का मूल्यांकन करने की आवश्यकता होती है। माता-पिता को अपने बच्चे के कार्यों के महत्वपूर्ण मूल्यांकन के साथ जल्दी नहीं करना चाहिए, ताकि अनजाने में उसे चोट न पहुंचे। आपको पहले उसे स्वतंत्र रूप से कई सरल क्रियाएं करने का अवसर देना चाहिए।

खेल ऊर्जा प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका है।

माता-पिता एक कंडक्टर के रूप में कार्य करते हैं, उन्हें बच्चे को संकेत देना चाहिए, उसे स्वतंत्र रूप से अपने वर्तमान कार्यों का आकलन करने के लिए सिखाना चाहिए। बच्चों के कार्यों का एक संयुक्त विश्लेषण स्थिति को और अधिक विस्तार में रखने में मदद करेगा, बच्चे को अपने कार्यों और निष्क्रियता के परिणामों के बारे में जागरूक होना सिखाएगा।

स्वतंत्र रूप से अपने स्वयं के कार्यों का विश्लेषण करते हुए, बच्चा व्यक्तिगत आवेग के आधार पर अभिनय को रोकने में सक्षम होगा, अधिक सचेत और अनुशासित रूप से कार्य करना शुरू कर देगा।

9 साल की उम्र में, एक बच्चा बातूनी बच्चे से एक मूक में बदल सकता है, अपने और उसके माता-पिता के बीच कुछ दूरी बनाए रख सकता है। उसे शर्म आ सकती है कि उसके माता-पिता अभी भी स्कूल में उससे मिलते हैं। जब कोई छात्र अपने साथियों के साथ बातचीत करता है, तो उसे बहुत सी अलग-अलग जानकारी मिलती है, बस उसे फ़िल्टर करना आवश्यक है। यह माता-पिता हैं जो इस समय एक फिल्टर की भूमिका निभाते हैं जो जानकारी के परस्पर विरोधी प्रवाह को निर्धारित करने में मदद करता है।

सहकर्मी रिश्ते सामने आते हैं

इस उम्र में बड़े हो चुके बच्चे की परवरिश में कुछ समायोजन करना जरूरी है। वह परिपक्व हो गया, अब बालवाड़ी नहीं जाता है, कई लोग उसे एक वयस्क के रूप में पहचानते हैं। उसके व्यवहार पर कुछ रूपरेखाएँ और रूढ़ियाँ लागू की जाती हैं, यही वजह है कि इस महत्वपूर्ण क्षण में बच्चे के माता-पिता की परवरिश में कुछ कठिनाइयाँ आती हैं। बच्चा अपने करीबी दोस्तों के साथ, स्कूल की दीवारों के भीतर, साथियों के साथ प्रत्येक विशिष्ट स्थिति में कैसे व्यवहार करना है, इसका लगातार विश्लेषण करने की कोशिश करता है। एक नियम के रूप में, समय की यह अवधि बच्चों के लिए अपेक्षाकृत शांत है।

स्कूल अनुकूलन

स्कूल के लिए बच्चों की तत्परता हमेशा गणना, लिखने, पढ़ने की क्षमताओं से निर्धारित नहीं होती है। स्कूल के लिए बच्चों की मनोवैज्ञानिक तैयारी में बहुत अधिक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। उन्हें मनोवैज्ञानिक रूप से इस तथ्य को समायोजित करने की आवश्यकता है कि उनका सामान्य जीवन नाटकीय रूप से बदल गया है। माता-पिता को प्रयास करना चाहिए ताकि बच्चा खुशी के साथ स्कूल जाए और ज्ञान की प्यास लगे। न केवल अपने दैनिक अंकों में, बल्कि दोस्तों के साथ व्यक्तिगत कार्यों, विचारों और व्यवहार में भी रुचि दिखाना आवश्यक है।

एक लड़के के साथ भरोसा करना बहुत महत्वपूर्ण है

यह महसूस करना आवश्यक है कि एक स्कूली बच्चा एक बच्चा है जो निरंतर विकास के चरण में है।

यदि आपके बच्चे के पाठ में कुछ गड़बड़ है, तो उसे कार्यों को पूरा करने में मदद करें और दिए गए उदाहरणों को हल करें। यहां क्या और कैसे करना है, इसके बारे में विस्तार से बताएं, व्यक्तिगत रूप से निष्पादन की निगरानी करें। बच्चा इस तरह के समर्थन की सराहना करेगा।

स्कूल की दीवारों में अपने स्वयं के व्यवहार की शुद्धता में विश्वास की कमी के कारण एक युवा स्कूली बच्चे को गलती करने के डर से खराब ग्रेड मिल सकता है। यदि आपके बच्चे की लगातार कम अंक के लिए आलोचना की जाती है, तो भविष्य में वह अपनी असफलता के कारण खुद में वापस आ सकता है। जटिल समस्याओं को हल करने में बच्चे की मदद करना आवश्यक है, उन विषयों में सफलता के लिए प्रोत्साहित करना जो उसे आसानी से दिए जाते हैं। माता-पिता की प्रशंसा आगे की सफल स्कूली शिक्षा के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन है।

इस उम्र में टीम के रिश्ते बहुत महत्वपूर्ण हैं।

भविष्य में, जब विभिन्न दुर्गम कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो बच्चे को यह सुनिश्चित करने के लिए पता चल जाएगा कि वे ईमानदारी से विश्वास करते हैं और उसकी मदद करते हैं, फिर वह आसानी से अपने रास्ते की सभी बाधाओं का सामना करेगा।

पालन-पोषण की विशेषताएं

शिक्षा के आधुनिक तरीके और दिशाएं उन लोगों से बहुत अलग हैं जिन्हें हाल ही में सबसे प्रगतिशील माना गया है। इंटरनेट और टेलीविजन हर छात्र के जीवन में मौजूद हैं, लेकिन इंटरनेट से आने वाली जानकारी की सामग्री और स्क्रीन के पीछे बिताए समय को माता-पिता द्वारा बारीकी से नियंत्रित किया जाना चाहिए।

माता-पिता को इंटरनेट पर लड़के के रहने को नियंत्रित करना चाहिए

इस अवधि के दौरान लड़कों और लड़कियों की मूल शिक्षा अलग है। माँ और बेटी को धीरे-धीरे घर के सामान्य कामों, खाना पकाने, घर की सफाई, सुईवर्क के लिए आगे बढ़ना चाहिए। उसी समय, लड़की को पता होना चाहिए कि वह मूल्यवान है और अपनी जिम्मेदारी और अनुशासन के लिए नहीं बल्कि इस तथ्य के लिए पहचानी जाती है कि वह अपने माता-पिता के जीवन में मौजूद है। ईमानदारी से लड़की की प्रशंसा करें, न कि वह जो करता है।

टीवी अंतरिक्ष नियंत्रण की आवश्यकता है

लड़कों को विशेष रूप से महत्वपूर्ण अभिभावक मूल्यांकन परिणाम हैं। वे पहले से ही अपने आप को वयस्क पुरुषों के रूप में सोचते हैं, अपने स्वयं के पिता या बड़े भाई के बजाय किसी भी पुरुष के काम में सक्षम हैं। कुछ स्थितियों में, माता-पिता को 8 साल की उम्र में अपने बेटे की स्वतंत्रता की डिग्री के बारे में अनुमति की सीमा के बारे में विवाद हैं।

उसी समय, कई माताओं को सिर्फ परिपक्व बेटे को जाने देने की आवश्यकता होती है, और पिताजी को अपने बेटे पर दबाव डालने के लिए अवांछनीय है, जिससे वह उन कार्यों को करने के लिए मजबूर हो जाता है जो उसे पसंद नहीं है।

इस उम्र में एक बच्चा अपने माता-पिता के लिए जो मुख्य आवश्यकता रखता है, वह है व्यवहार में अधिक से अधिक स्वतंत्रता और स्वायत्तता प्रदान करना, अपने निर्णय लेना। आजादी दिखाने और अपनी आजादी विकसित करने के इरादे का समर्थन करने के लिए उसे ऐसी आजादी देना जरूरी है।

बच्चों के शारीरिक विकास के मुख्य संकेतक

8- features वर्ष के बच्चों के विकास की अतिरिक्त आयु विशेषताएं:

  1. सिर और शरीर के अनुपात में परिवर्तन, एक वयस्क के लिए संकेतक का अनुमान।
  2. 2 बार अंगों की लंबाई बढ़ाएं।
  3. मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली का तेजी से विकास, विशेष रूप से रीढ़। हड्डियां आकार और संरचना में परिवर्तन के लिए उत्तरदायी हैं। कंकाल पर भारी भार, कक्षा में लंबे समय तक रहने के कारण होता है, जहां आपको लंबे समय तक स्थिर मुद्रा धारण करनी होती है। इसलिए, बच्चों के लिए अभी भी बैठना मुश्किल है। इसलिए आसन के साथ समस्याओं का खतरा।
  4. Ossification की शुरुआत और बड़ी मांसपेशियों की मात्रा में तेजी से वृद्धि। उपयोगी क्रॉस-कंट्री अभ्यास, कूदने के साथ अभ्यास, रोलर स्केटिंग होगा।
  5. अभ्यास करने, तुरंत नेविगेट करने और पुनर्गठन करने की क्षमता।
  6. हाथों की छोटी मांसपेशियों की अपर्याप्त ताकत, जिससे लिखते समय दर्द और थकान की शिकायत होती है।
  7. छाती पर पेट के श्वास को बदलना, डायाफ्राम को मजबूत करना।
  8. फेफड़ों की संरचना के गठन का समापन।
  9. प्रतिरक्षा प्रणाली का पुनर्गठन, थाइमस ग्रंथि से लिम्फ नोड्स, प्लीहा, टॉन्सिल, अस्थि मज्जा में भार का पुनर्वितरण।
  10. दाढ़ के सामने के दूध के दांत बदलें।
  11. आंदोलन के तंत्रिका विनियमन का अपर्याप्त विकास, जो आंदोलनों की सटीकता और उनके कार्यान्वयन की गति में कठिनाइयों की ओर जाता है।
  12. लेखन और ड्राइंग की प्रक्रिया के मुख्य नियंत्रक के रूप में विजन। मुख्य विशेषता पूरी प्रक्रिया पर ध्यान देने का निर्धारण है, न कि केवल एक कागज पर। परिश्रम से उत्पन्न अत्यधिक तनाव ध्यान देने योग्य है।

7-8 साल के स्कूली छात्र में जीव वृद्धि के दौरान होता है। स्वास्थ्य समस्याएं तेजी से थकान, शैक्षणिक विफलता और प्रदर्शन में गिरावट का एक सामान्य कारण हैं।

मानसिक विशेषताएं

अधिकांश संवादी कौशल में महारत हासिल है। अज्ञात शब्दों के ज्ञान में वृद्धि हुई शब्दावली और रुचि। भाषण और उच्चारण के बीच ध्वनि अंतर की समझ आती है। Если социальное окружение было положительным и взрослые общались качественно и подолгу, к первому классу ребёнок умеет выразить мысли, пересказать рассказы или мультипликационные фильмы в красках.

  • Прослеживаются способности осмысливать, анализировать увиденное или услышанное, видна целенаправленность действий.
  • Для развития восприятия характерно наблюдать, искать, рассматривать, изучать.
  • Развитию способности понимания способствует речь.
  • बच्चे अपने लिए वस्तुओं के मुख्य गुणों और गुणों को नाम देने और उन्हें अलग करने और उनके बीच वास्तविक संबंध को समझने में सक्षम हैं।
  • नौ साल की उम्र में, धारणा सामान्य हो सकती है, कथित घटनाओं और घटनाओं में संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित होती है।

विचार प्रक्रियाओं का विकास

"देखा-दोहराया" एल्गोरिथ्म से "देखा-प्रस्तुत" एल्गोरिथ्म के लिए सोचता है, और अंत में, मौखिक सोच विकसित होने लगती है। आलंकारिक रूप से सोचने की क्षमता दिखाई देती है, लेकिन निर्णय के वयस्क तर्क का अधिग्रहण नहीं किया जाता है। अवधि के अंत तक, बच्चों का एक सामान्यीकरण और संबंध बनाना होगा। यह मानसिक क्षमताओं के विकास के लिए महत्वपूर्ण है। अधिकांश बौद्धिक समस्याओं को आलंकारिक सोच की मदद से हल किया जाता है, जो समस्या के सार को समझने में मदद करता है, वास्तविकता के साथ समानताएं आकर्षित करता है और इसके समाधान को नियंत्रित करता है।

अधिकांश आसानी से कल्पना में विषय की कल्पना करेंगे, इसमें मुख्य विशेषताओं को उजागर करेंगे। सोच के गठन की शुरुआत जो चित्र, चित्र, योजनाओं के रूप में देखी गई चीजों को पुन: पेश करने में मदद करती है। इस तरह की सोच के लिए धन्यवाद, एक वाक्य या गणितीय कार्यों में शब्दों की किंवदंती की समझ दिखाई देगी। एल्गोरिथ्म पर आधारित सोच की नींव "देखा - पाया कारण" बनने लगती है। इस तरह की सोच वयस्क व्यक्ति के लिए केंद्रीय है। सबसे सरल कारण संबंधों की समझ, वाक्यांशों का उपयोग करने की क्षमता "यदि ... तो" विशेषता है।

विकास की सिफारिशें:

  • दिए गए अक्षरों से शब्द बनाना,
  • दिए गए पत्रों से वाक्य लिखना,
  • विद्रोह का अनुमान लगाना।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि आपको सभी कार्यों को चंचल तरीके से करने की आवश्यकता है, रोमांचक अभ्यास का आविष्कार करना।

मेमोरी गुण

यह स्मृति के लिए, सचेत रूप से विकसित होने के लिए विशेषता है। बच्चे आसानी से स्कूल के पाठ्यक्रम को आत्मसात कर लेते हैं, जो कि रुचि का है, एक खेल के रूप में आकार, रंगीन दृश्य चित्रों या छवियों के साथ जुड़ा हुआ है। यांत्रिक स्मृति का विकास, जिसे बच्चे ग्रंथों को याद करने के लिए उपयोग करते हैं, समझने की प्रक्रिया की जगह लेते हैं और स्कूल सामग्री को माहिर करते हैं, स्पष्ट रूप से बाहर खड़ा है। यदि प्राथमिक विद्यालय में जानकारी की मात्रा छोटी है, और यांत्रिक स्मृति उनके साथ सामना करने में सक्षम है, तो मध्य वर्गों में यह पर्याप्त नहीं होगा। इससे महत्वपूर्ण कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा, क्योंकि पाठ्यक्रम बढ़ेगा और अधिक जटिल हो जाएगा। इसलिए, शब्दार्थ स्मृति का सुधार सही होगा। यह आपको सीखने की अनुमति देगा कि भारी मात्रा में यादगार तकनीकों का उपयोग कैसे किया जाए। और मानसिक गतिविधि शब्दार्थ स्मृति के साथ अटूट रूप से जुड़ जाएगी।

विकास की सिफारिशें:

  • छंद सीखना
  • जो पढ़ा, सुना, उसे पढ़ा और फिर से पढ़ा।
  • चित्र में दिखाए गए आइटमों को सूचीबद्ध करना
  • नृत्य सीखना, अन्य गति खेल।

ध्यान की विशेषताएं

यह मानसिक विशेषता सबसे महत्वपूर्ण है, ध्यान सीखने की प्रक्रिया पर आधारित है। पहले, बच्चे नीरस कार्यों पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते थे, और सात वर्षों में यह एक असंभव काम नहीं है। लेकिन अनैच्छिक ध्यान देना जारी है। एक व्याकुलता किसी भी अड़चन है। एकाग्रता की औसत अवधि 10-20 मिनट है। कार्यों के बीच ध्यान स्विच करने में कठिनाइयाँ हैं। बच्चे व्यक्तिगत हैं, प्रत्येक में अपने तरीके से ध्यान विकसित किया जाता है। कुछ जल्दी से कार्य से स्विच कर सकते हैं, लेकिन लंबे समय तक वे ध्यान नहीं रख सकते हैं। अन्य लोग सावधानीपूर्वक, बहुत सावधानी से समाधान से निपट सकते हैं, लेकिन लंबे समय तक वे अगले कार्य के समाधान पर स्विच करते हैं।

ध्यान के गुण प्रशिक्षण और विकास के लिए समान रूप से उत्तरदायी नहीं हैं, लेकिन उन्हें विकसित किया जाना चाहिए। ऐसा करने के लिए आवश्यक है कि इस प्रक्रिया को खुद से न जाने दें। केवल ९ -१० वर्ष की आयु तक हम दृढ़ता और एकाग्रता पर भरोसा कर सकते हैं, जो हमें लंबे समय तक कार्यों को करने की अनुमति देगा। उस समय तक, स्वैच्छिक ध्यान प्रबल होगा, एक बाहरी उत्तेजना पर स्विच करना। इस मानसिक गुणवत्ता के कारण, उज्ज्वल सामग्री और सामग्री शैक्षिक सामग्री प्रदान करने का सबसे अच्छा तरीका होगा।

विकास की सिफारिशें:

  • डोमिनोज़ गेम्स, लोट्टो,
  • उसी चित्र में चित्रित चित्रित समान वस्तुओं की खोज
  • दो चित्रों के बीच अंतर की खोज जो पहली नज़र में समान हैं।

समाज से रिश्ता

प्रथम श्रेणी में आने पर, वास्तविकता की समझ महत्वपूर्ण बदलावों से गुजर रही है। यदि कम उम्र में ही माता-पिता ने महत्वपूर्ण वयस्कों के रूप में कार्य किया, तो अब एक और एक शिक्षक दिखाई देता है। इन रिश्तों के आधार पर, अब दूसरों के साथ संबंध बनाए जा रहे हैं। प्यूपिल-शिक्षक कनेक्शन जीवित स्थितियों की गुणवत्ता का एक संकेतक है। प्रदर्शन पहले स्थान पर प्रदर्शित होता है। शिक्षक एक वयस्क के रूप में कार्य करता है जिसे बिना शर्त और आज्ञा का पालन किया जाता है। एक भाई-बहन की उपस्थिति विशेषता है, क्योंकि एक-दूसरे के साथ संबंध शिक्षक के नियमों के प्रति दृष्टिकोण की स्थिति से निर्मित होते हैं।

वयस्कों के साथ संबंध इस प्रकार हैं: एक वयस्क का उद्देश्य, जांच, कार्यों का मूल्यांकन करता है। सबसे पहले, जोड़तोड़ संयुक्त रूप से किया जाता है, फिर प्रक्रिया में एक वयस्क की भागीदारी कम हो जाती है जब तक कि यह पूरी तरह से बंद न हो जाए।

संचार और संघर्ष समाधान के अधिग्रहण और संचित अनुभव। धैर्य में प्रशिक्षण, साथ काम करने की क्षमता, क्षमा करने की क्षमता। दूसरे लोगों की आंखों से कार्यों को देखने के लिए, सामान्य कार्यों को हल करने के लिए, दूसरे की इच्छाओं को समझने की क्षमता का विकास।

प्रमुख मनोवैज्ञानिक परिवर्तन

मुख्य मनोवैज्ञानिक परिवर्तन हैं:

  1. उनके जीवन के सभी पहलुओं को सुव्यवस्थित करने की इच्छा। हर चीज में एक बच्चे का सामना होता है, ऐसे पैटर्न की पहचान करने की इच्छा होती है जिसमें दुनिया भर के लोगों को रखा जा सकता है। लोगों द्वारा बनाई गई आस-पास की वस्तुओं, चीजों, घटनाओं को लगातार देखें। वैश्विक सिद्धांतों की कल्पना, आविष्कार, रचना, निर्माण करने की प्रवृत्ति है। ज्ञान वयस्कों या टेलीविजन से लिया जाता है। स्कूल में आने के समय दुनिया भर के बारे में दृष्टिकोण और धारणाएं नाटकीय रूप से बदल रही हैं, क्योंकि वास्तव में यह पता चलता है कि मुख्य व्यवसाय वैश्विक लोगों के बजाय प्राथमिक कार्यों को हल करेगा। अब आप संज्ञानात्मक इच्छाओं और वास्तविकता के बीच सभी विसंगतियों को देख सकते हैं।
  2. अच्छे कार्यों को बुरे कार्यों से अलग करने की क्षमता। ज्ञान सौंदर्य स्वाद के साथ विकसित होता है। "सुंदर" और "अच्छा" के बीच समान संकेत।
  3. जानबूझकर कार्यों की व्यापकता की ओर रुझान। अपनी इच्छाओं पर नियंत्रण "दंड या प्रशंसा" की स्थिति से और व्यक्तिगत वादों की स्थिति से लिया जाता है। ये गुण दृढ़ता, लक्ष्यों को प्राप्त करने की क्षमता के विकास में योगदान करते हैं।
  4. खुद को नियंत्रित करने की इच्छा का उद्भव, नमूना के आधार पर उनके कार्यों।
  5. उनकी क्षमताओं की सीमाओं के बारे में जागरूकता की प्रक्रिया का गठन। यह आत्मसम्मान का जन्म है। बाहरी अभिव्यक्तियाँ आंतरिक अनुभव बन जाती हैं।
  6. मानसिक प्रक्रियाओं की समझ का उदय, वैज्ञानिक ज्ञान की प्रणाली। अध्ययन के परिणामस्वरूप परिवर्तन कितने मजबूत हुए हैं, इस बारे में जागरूकता है।

स्कूल शुरू होने से पहले, मुख्य व्यवसाय भूमिका निभा रहा था। अब वे पृष्ठभूमि में फीका हो गए, उनका स्थान अध्ययन द्वारा कब्जा कर लिया गया है। इस तरह की गतिविधि का विकास अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान जारी रहेगा, लेकिन जिस आधार पर व्यक्तिगत विकास की संभावना निर्भर करती है वह प्राथमिक विद्यालय में सटीक रूप से रखी गई है। प्रदर्शन मुख्य संकेतक है जिसके लिए वे मूल्यांकन करते हैं। यह आत्म-सम्मान, आत्म-सम्मान को प्रभावित करने वाली स्थिति को दर्शाता है। उपलब्धि, एक बच्चे के लिए क्या सक्षम है, यह समझने के लिए कि वह कैसे निर्धारित कार्यों का सामना कर सकता है, आत्मसम्मान के गठन पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। यदि यह नहीं बनता है, तो आत्मसम्मान कम हो जाता है, साथियों के संबंध में हीनता की भावना होती है।

यह इस तथ्य के कारण है कि अध्ययन की प्रक्रिया में, खुद को बदलने की इच्छा पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। उनके संकेतकों और आंतरिक परिवर्तनों की ट्रैकिंग है। यदि परिणाम संतोषजनक है, तो अध्ययन में विसर्जन पूरा हो गया था। यह प्रक्रिया एक स्वतंत्र गतिविधि में बढ़ेगी, हालांकि यह मूल रूप से एक वयस्क द्वारा आयोजित किया गया था।

उम्र की मुश्किलें

संकट का उम्र के साथ कोई स्पष्ट लगाव नहीं है, यह पढ़ाई की शुरुआत के क्षण के साथ जुड़ा हुआ है, छह से आठ वर्षों के भीतर उतार-चढ़ाव होता है। यह बच्चे के जीवन में वस्तुनिष्ठ परिवर्तन नहीं है जो प्रभावित करते हैं, लेकिन उस स्थिति के लिए व्यक्तिपरक रवैया जो विकसित हुआ है।

  1. रिश्तों में उनके स्थान की धारणा का पुनर्गठन।
  2. स्वयं की उत्पत्ति। रिश्तों की दुनिया में व्याप्त जगह की समझ शुरू होती है। मूल्यों का पुनर्मूल्यांकन है। अतीत के शौक और मकसद, नए लोग उनकी जगह लेते हैं।
  3. भावनात्मक जीवन का परिवर्तन। पहले, भावनाएं अल्पकालिक थीं और विशेष रूप से याद नहीं की गईं, आलोचना ने बहुत कष्ट नहीं दिया और आत्मसम्मान को प्रभावित नहीं किया। अब सब कुछ बदल गया है, आलोचना के लिए प्रतिरक्षा कमजोर है।
  4. अपने स्वयं के अनुभवों का सामान्यीकरण, भावनाओं की तार्किक व्याख्या के उद्भव के लिए अग्रणी। अनुभव कठिन, जटिल लगते हैं, जिसका गहरा अर्थ होता है, जिससे आंतरिक जीवन का उदय होता है। वह कार्रवाई का नेतृत्व करेंगे।
  5. कार्रवाई से पहले स्थिति का विश्लेषण, तर्क का संचालन करना। एक सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने की संभावना का वजन करता है।
  6. बचकाने भोलेपन और खुलेपन का नुकसान।
  7. दर्दनाक भावनाओं को छिपाने के लिए सीखना, उदासीनता के मुखौटा के तहत उन्हें मास्क करना। दूसरों को अपनी भावनाओं को दिखाने की इच्छा के बावजूद, या क्षणभंगुर सनकी के बारे में जाने के बावजूद, बच्चे का बाहरी आवरण आंतरिक अनुभवों से अलग है। इस तरह के अलगाव का एक स्पष्ट अभिव्यक्ति भावनाओं की चंचलता है, व्यवहार का तरीका है। वे नए युग की अवधि में प्रवेश के बाद पारित करेंगे।

मानसिक विकार और सुधार के तरीके

व्यवहार में विचलन बच्चों के तंत्रिका तंत्र की परवरिश या विशेष सुविधाओं में त्रुटियों के कारण विकासात्मक कठिनाइयों का निर्माण करते हैं। ये कारण एक साथ कार्य करते हैं, क्योंकि वयस्क 8- old साल की उम्र में बाल मनोविज्ञान के ज्ञान के महत्व को कम आंकते हैं और अनुचित तरीकों से बच्चे की परवरिश शुरू करते हैं। ऐसा होने से रोकने के लिए, उन उद्देश्यों की पहचान करना आवश्यक है जिनके कारण ऐसा व्यवहार हुआ।

बच्चों में 8 साल का संकट क्या है?

संकट 6-7 या 8-9 साल से शुरू हो सकता है। यह बच्चे के दिमाग की स्थिति के कारण है। अपने आप से, बच्चा हमेशा अनुभवहीन और सहज होता है।

यह बच्चों के व्यवहार में कोई विशेष बदलाव के बिना हो सकता है, लेकिन ज्यादातर मामलों में वे नोट किए जाते हैं, लेकिन व्यवहार के सामान्य मानदंडों से तेज नकारात्मक विचलन भी होते हैं।

यह माता-पिता और बच्चों के बीच संबंध, एक-दूसरे को सुनने, देखने और समझने की क्षमता के कारण है।

माता-पिता ध्यान दें: डिप्थीरिया बच्चों के खिलाफ किस उम्र में टीकाकरण होता है? इस लेख में प्रश्न के उत्तर की तलाश करें।

नवजात शिशुओं में मस्तिष्क के हाइड्रोसिफ़लस के बारे में हमारा लेख बताएगा।

के कारण

  1. वहाँ हैं: अपने आप का एक वास्तविक मूल्यांकन, आत्मविश्वास, आत्म-सम्मान, उनकी उपस्थिति के लिए योग्यता। शकोलनिक स्वतंत्र रूप से खुद को जीतने का लक्ष्य रखता है।
  2. घमंड का समय समाप्त होता है।
  3. बच्चे की चिंताएं एक अलग अर्थ लेती हैं (दूसरों की पृष्ठभूमि के खिलाफ खुद को समझना)।
  4. भावनाओं में निरंतरता दिखाना। यह स्वयं का "आई" बनाता है, स्वयं का मूल्यांकन दिया जाता है।
  5. "भावनाओं की लड़ाई" का उद्भव: यदि यह उसके लिए बुरा है, तो वह इसे नहीं भड़काता है, गुप्त हो जाता है, एक विदेशी व्यक्ति है (जोकर, शिक्षित, मांग, आदि), प्रशंसा की मांग करता है।
  6. व्यवहार का पुनर्निर्माण, अक्सर अपर्याप्त होता है।
  7. खुद की और उसके आसपास की आलोचना है: माता-पिता, दोस्त, शिक्षक।
  8. गतिविधि का ध्यान बदल रहा है - सीखने की बाध्यता। पहले स्थान पर शिक्षक की विश्वसनीयता आती है।

इन लक्षणों के प्रकट होने से उम्र में बड़े होने वाले साथियों के संपर्क में आने में कठिनाई होती है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे को सभी से निकाल दिया जाता है, वह बेकाबू हो जाता है।

इस "परिवर्तन" का स्रोत है - आंतरिक परेशानियाँएक बच्चे के बाहरी जीवन को प्रभावित करना। एक छोटा व्यक्ति अपने व्यक्तित्व का निर्माण करता है, जो आगे के व्यवहार, जीवन में गतिविधियों, स्वयं और दूसरों के दृष्टिकोण को निर्धारित करेगा।

अवधि

संकट का उद्भव और समाप्ति, जिसके साथ यह जुड़ा हुआ है, को पहचानना मुश्किल है (इसकी स्पष्ट शुरुआत और अंत नहीं है), क्योंकि इस उम्र में बच्चा लगभग बेकाबू होता है:

  • टिप्पणियों का जवाब नहीं देता (या तेजी से प्रतिक्रिया करता है),
  • निर्देश नहीं सुनना
  • अनुरोधों की अनदेखी करता है
  • सनकी, आक्रामकता, क्रोध, अक्सर झगड़े होते हैं।

यह संभावना है कि इस उम्र के छात्र ने अपने व्यक्तित्व और समाज में भूमिका के बारे में अपनी राय बदल दी है, उनका स्वभाव नाटकीय रूप से बदल सकता है।

यह स्कूली शिक्षा के पहले (दूसरे) वर्ष की समस्याओं के कारण है।क्योंकि उन्होंने पहले ही स्कूली शिक्षा के दौरान खुद को समाज का एक पूर्ण सदस्य महसूस किया और अपनी क्षमताओं और कौशल को कम करके आंका।

जो महत्वपूर्ण अर्थ हुआ करता था वह अनावश्यक हो गया है। उसी समय, पाठ और अन्य गतिविधियों में रुचि गायब हो गई है, और चिंताएं जमा होती रहती हैं।

यह संभव है कि यह व्यवहार संकट की शुरुआत है। सबसे अधिक बार, संकट काफी कम समय में रुक जाता है - छह महीने तक, लेकिन कुछ मामलों में दो साल तक का समय लग सकता है।

स्कूली शिक्षा का वर्ष (या जीवन के 8 वें वर्ष में स्कूल में प्रवेश), शरीर क्रिया विज्ञान में परिवर्तन, दैनिक दिनचर्या, भय (कक्षा के लिए देर से आना, समय पर काम का प्रदर्शन न करना, समस्या का गलत समाधान, माता-पिता, शिक्षकों की आवश्यकताओं का अनुपालन न करना आदि। ) को जन्म दे सकता है बच्चे ने चिंता बढ़ाना शुरू कर दिया, अनिश्चितता प्रकट हुई उसके काम (अध्ययन) में, व्यवहार में परिवर्तन, घबराहट, उनींदापन आदि दिखाई देते हैं।

बच्चा किसी भी घटना या रोजमर्रा की जिंदगी से संबंधित विभिन्न सवालों के जवाब पाने की कोशिश कर रहा है:

  • स्वर्गीय निकायों ने कैसे किया,
  • वे दूसरे शहरों में कैसे रहते हैं
  • फिल्मों में उन्होंने जो देखा, उस पर सवाल
  • रिश्तेदारों के बीच संबंध, आदि।

तथाकथित "चिंता मूड गुण" हैं:

  1. बच्चे द्वारा अनुभव को समझा जाता है।
  2. वह वाक्यांशों का अर्थ समझाता है: "मैं खुश हूं," "मैं दुखी हूं," "मैं गुस्से में हूं," और अन्य, और वह उन्हें समझता है, सारांश, संश्लेषण, कुछ निष्कर्ष बना रहा है, खुद को एक मूल्यांकन दे रहा है और इस प्रकार खुद के प्रति एक दृष्टिकोण का निर्माण कर रहा है।
  3. इसके बारे में उत्साहित महसूस कर अंत हो सकता है।

उपरोक्त सभी एक संकट के लिए एक शर्त के रूप में सेवा कर सकते थे।

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अपने बच्चे को संकट से उबारने में कैसे मदद करें?

  1. आवश्यक आवश्यकताओं में संगति - बच्चे को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि वह अच्छा है।
  2. अपने आप को पर्याप्त रूप से मूल्यांकन करने में मदद करें, उसका दुराचार, योग्यता, ताकि बच्चा खुद पर विश्वास करे और उसकी संभावनाओं को देखे।
  3. हर तरह से अपने प्यार का इज़हार करें: अपने आप को अधिक बार दबाएं, कोमल शब्द बोलें।
  4. उसके बाहर एक आवश्यक सहायक बनाओ। (उनकी भूमिका छोटी हो, लेकिन आवश्यक हो)। उसे इस बात का यकीन दिलाएं।
  5. बच्चे को संभव मैनुअल श्रम के साथ संलग्न करें, जबकि संगीतमय मिनटों से बाधित, व्यायाम करें, इसे अंत तक लाएं।
  6. एक साथ ज्यादा से ज्यादा समय बिताएं।
  7. जरूर करें अपने इंप्रेशन शेयर करें बना, देखा, ध्यान से अपने बच्चे को सुनो।

क्या कर सकते हैं और क्या नहीं

संकट के बावजूद, आपका बच्चा सामान्य रूप से विकसित हो रहा है। लेकिन एक ही समय में ऐसी स्थितियां हैं जो पूरी होनी चाहिए।

आप कर सकते हैं:

  • घर में, एक-दूसरे के साथ दोस्ताना व्यवहार करें,
  • एक महत्वपूर्ण मिशन को समझने में उसकी मदद करने की कोशिश करें - छात्रों के लिए,
  • अगर गलतफहमी हद तक पहुंच गई है - कुछ समय अलग रहने में बिताएं,
  • बच्चे के संपर्क में अधिक मज़ा और खुशी,
  • केवल व्यक्ति और मामलों का सकारात्मक मूल्यांकन
  • बिस्तर पर जाने से पहले - शांत बातचीत, गाना, पढ़ना, दिन का विश्लेषण,
  • एक वयस्क की तरह संवाद करें, उसके शब्दों को सुनें, अगले दिन के कार्यक्रम को एक साथ पूरा करें,
  • विभिन्न स्थितियों के असंतोष से निपटने के लिए जो बच्चे को स्थिति का अपना स्वतंत्र संकल्प बनाने और खुद को नियंत्रित करने में मदद करेगा।

मोड़ (संकट) आपके और आपके 8 वर्षीय छात्र के लिए मुश्किल है। लेकिन, अपने बच्चे के लिए सलाह और प्यार से निर्देशित, आप अपने जीवन में एक प्रतिकूल क्षण को सहने में सक्षम होंगे।

आप नहीं कर सकते:

  • स्कूली बच्चों के सामने अचूक और भारी लक्ष्य और उद्देश्य न रखें,
  • अपने अधिकार के साथ बच्चे पर दबाव न डालें
  • अनिवार्य और निर्विवाद रूप से मत बोलो,
  • जिस तरह से वह व्यवहार करता है उसे दंडित करने की कोशिश न करें, कि वह एक निश्चित अवधि में स्कूल नहीं जाना चाहता है,
  • अपमानित न करें, अपने स्वयं के आकलन को कम न समझें
  • शिक्षक के अधिकार का हनन न करें।

आठ वर्ष की आयु का संकट माता-पिता के साथ रिश्ते की विशिष्ट प्रकृति को निर्धारित करता है:

  • कार्यों की बारीकियांबच्चे के सामने रखा जाता है, पहले थोड़े समय के लिए, फिर दीर्घकालिक लक्ष्यों के लिए,
  • इरादा के कार्यान्वयन की निरंतर निगरानी,
  • हमेशा तैयार रहो अपने बच्चे को बचाने के लिए,
  • एक बच्चे को पढ़ाओ जीवन में सुरक्षित व्यवहार, मौजूदा वास्तविकता के धन का उपयोग करने की क्षमता,
  • मदद खुद और अपने काम से प्यार करने के लिए एक स्कूली छात्र
  • जब संवाद कर रहा हो उसकी भावनाओं में रुचि रखें और अनुभव
  • खुद उसकी खोज में भाग लें, सभी कोमलता और स्नेह, जो करने में सक्षम हैं,
  • सबसे महत्वपूर्ण बात है आठ साल की क्रियाओं का वास्तविक मूल्यांकन करने के लिए प्रबंधन करें.

यानी इस अवधि के दौरान लगभग उसका सारा जीवन बदल सकता है: физиология, поведение, мировоззрение, возможности, взаимоотношения с окружающими и пр. в связи с потерей наивности и непосредственности и возникновением потребности развития личности на основе реальной самооценки, осмысления своей роли в мире: «пожелал – уяснил – выполнил».

Этот процесс называется кризисом или поворотомजब पुराना पूरी तरह से नष्ट हो जाता है, और नया भयावह होता है। यह कब आता है, कब समाप्त होता है, यह कितना कठिन होगा - समय और बच्चे की मानसिक स्थिति।

स्कूली बच्चों की सावधानीपूर्वक और विश्लेषणात्मक अवलोकन यह निर्धारित करने में मदद करेगी कि क्या कोई संकट है, इसके संकेत देखें। लेकिन इसे कैसे दूर किया जाए, आपको लेख से युक्तियों का पालन करने की आवश्यकता है।

लेकिन एक ही समय में यह याद रखना महत्वपूर्ण है - यह पहले से ही एक व्यक्तित्व है।, जो आसपास की वास्तविकता पर, खुद पर और दूसरों पर अपना दृष्टिकोण बनाता है। और उसे मदद और समझ, ध्यान और आत्म-साक्षात्कार की आवश्यकता है।

हमारे समय में, छोटा आदमी वयस्कों की दुनिया में जल्दी से प्रवेश करने की कोशिश कर रहा है। इसलिए, 7-9 साल के बच्चों के पास अक्सर ऐसे हीरो होते हैं जिन्हें वे पसंद करते हैं, जबकि वे बुरे और अच्छे दोनों से लेते हैं।

तो शायद आप अपने पहले से ही वयस्क, उसकी राय में, बच्चे के लिए इस नायक बन जाएंगे?

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